WIEDZA W NIEWIEDZY

czyli

o Unii Europejskiej słów kilka ...

Trudno powiedzieć o nas ,że posiadamy kompletną wiedzę o Unii Europejskiej.

O tym –czym jest , w jakim celu została założona , i dlaczego dążymy do tego, by należeć do Wspólnoty . Nie łudźmy się – takich osób jest niewiele. Większość z nas dysponuje wiedzą fragmentaryczną i dlatego tak trudno jest nam wyrazić jakąkolwiek jasną opinię dotyczącą tego tematu.

Harmonia i doskonałość - które symbolizuje dwanaście gwiazd ułożonych koliście na niebieskim (lazurowym) tle- tj. flaga UE, czy hymn ( Oda do radości z IV części IX symfonii Ludwika van Beethovena – w aranżacji Herberta von Karajana) no i oczywiście waluta-1 euro(=100 centów) funkcjonująca od 1 stycznia roku 1999 ,a do 1 VII 2002r. mająca stać się jednym środkiem płatniczym na obszarze państw członkowskich ,to często jedne z kilku jedynych wiadomości ( prócz podstawowej – rzecz jasna-że UE tworzy 15 państw Europy) jakie posiada młodzież, a nierzadko i studenci!

Skąd bierze się owa niewiedza ? Z braku zainteresowania-wiadomo, ale czy tylko ?

A jeśli już temat zainteresuje nas –czy mamy gdzieś ( poza Internetem -gdy nie posiadamy komputera ,ani pieniędzy ,by pójść do kafejki internetowej ) inne kopalnie informacji o Unii?

Być może i są , jednak telewizja czy radio- spieszą z dostarczaniem najświeższych informacji , zaś na łamach prasy znajdujemy nowinki kulturalne z obszarów krajów Piętnastki ,lub – jak w ostatnim numerze Wprost –„przewodnik po Europie”, w którym porównuje się ceny artykułów codziennego użycia we wszystkich państwach Wspólnoty- w przeliczeniu na walutę euro.

Tak więc informacje te są jak najbardziej aktualne, zaś o programie telewizyjnym bądź audycji radiowej które omawiają ,tłumaczą i wprowadzają młodego „zainteresowane

-go” w krąg podstawowych założeń i informacji – nie słyszę. I trafnym byłoby taką propozycję przemyśleć i ...wprowadzić w życie.

UE – „ czym to się je ??”

Związek powstał w celu zorganizowania współpracy między członkowskimi krajami .

Działania UE zmierzają do zapewnienia bezpieczeństwa oraz ochrony wolności ,praw i interesów obywateli. Działania te mają się też przyczyniać do postępu gospodarczego i społecznego w krajach członkowskich .Unia respektuje tożsamość narodową państw, które przystąpiły do związku.

Jak wiemy (albo nie wiemy) najważniejsze instytucje UE to: Parlament Europejski (m.in. uchwala budżet, decyduje o przyjęciu nowych członków i kontroluje pracę komisji przez Europejskiej ,wybiera Rzecznika Praw Obywatelskich), Rada Europejska (wytycza strategiczne cele rozwoju Unii i zbiera się co najmniej 2x w roku. Spotykają się tam szefowie rządów państw Piętnastki. W jej skład wchodzi także przewodniczący Komisji Europejskiej).

Komisja Europejska (urzęduje w Brukseli. Do jej zadań należą : reprezentacja interesów i koordynacja działań wspólnoty ,kontrola stosowania prawa oraz realizacja postanowień zawartych w traktatach i aktach prawnych wspólnoty .Ma ona prawo inicjatywy ustawodawczej). Trybunał Sprawiedliwości (sędziowie Trybunału czuwają nad przestrzeganiem prawa wspólnotowego ,np. orzekają ,czy zgodne są z prawem akty wydawane różne instytucje UE, etc.). Trybunał Obrachunkowy (pracuje w nim 15 rewidentów, którzy m.in. kontrolują dochody i wydatki Unii). Rada Unii Europejskiej (jej głównym zadaniem jest stanowienie prawa UE ,wypracowanie oraz koordynacja jej polityki wewnętrznej i zagranicznej).

UE opiera się na trzech filarach .Pierwszy ,o charakterze gospodarczym ,stanowią :

Wspólnota Europejska, Wspólnota Węgla i Stali oraz Europejska Wspólnota Energii Atomowej . Drugi filar to wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa ,a trzecim filarem objęte są zadania z zakresu spraw wewnętrznych i wymiaru sprawiedliwości.

Wielu Polaków zastanawia się CZY , i - jeżeli tak, to CO zyska nasz kraj- po wstąpieniu do Unii ?Zdania na ten temat są różne i – jak donoszą wyniki ostatnich badań Demoskopu ( z którymi zapoznaje nas grudniowy numer Eurostudenta )przeprowadzone w środowisku studenckim –wielu młodych żyje nadzieją na nadejście „lepszych czasów”(15% badanych) , choć nie brak też takich ,którzy upatrują we wstąpieniu Polski do UE - ich pogorszenia, a całe obecne starania Polski i dyskusje całej sprawy dotyczące oceniają jako- stratę czasu. I ci należą do większości ( 44%) .Prawie równy wynik osiągnął pogląd ,że wstąpienie do Unii przyniesie nam „szybki dobrobyt”- bo uważa tak aż(?) –38% badanych.

POLSKA- negocjacje o wejście do Unii oficjalnie rozpoczęła 31marca 1998 r.

Nasi politycy liczą ,że Polska w Unii znajdzie się już w 2003 roku.

Co nam po Unii? Otóż- po wejściu naszego kraju do UE będziemy mieli m.in.

prawo do swobodnego podróżowania bez kontroli granicznych, oraz możliwość osiedlania

się i podejmowania pracy w krajach wspólnoty. Jeśli chodzi o nas – młodych, to cele

polityki młodzieżowej nakreślone zostały w Maastricht .Traktat podpisany 7 lutego1992, i

według jego założeń , Unia ma dążyć m.in. rozwoju edukacji i popierania współpracy

między uczelniami wyższymi i szkołami w krajach członkowskich oraz upowszechniania

języków państw wspólnoty. Także popierania wymiany studentów i nauczycieli i uznawania

na uczelniach europejskich dyplomów i okresów studiów.

Nie należy zapominać o programach edukacyjnych ,które powstały specjalnie z myślą o młodzieży ,a są nimi np. Sokrates (dla studentów i kadry akademickiej. Promuje współpracę między uczelniami w zakresie nauki j. obcych i wykorzystania w nauczaniu nowych technologii informacyjnych), Młodzież dla Europy (który ma przyczynić się do zwiększenia wymiany młodzieży) czy Tempus (jego celem jest nawiązanie współpracy z w zakresie szkolnictwa wyższego pomiędzy państwami UE i Europy Środkowowschodniej).

Jednak abyśmy mogli wypowiadać swoje opinie, wyciągać wnioski ,czy uczestniczyć w dyskusjach- powinniśmy posiadać nie tyle „ wiedzę obowiązkową” –ile na bieżąco orientować się w nowościach które na bieżąco dostarczają nam środki masowego przekazu.

Czy będziemy należeć do Unii ,czy nie będziemy –czas pokaże. I czy –jeśli tak ,to spełnią się nasze nadzieje czy może-potwierdzą obawy?

Miejmy nadzieję, że z tego wszystkiego, nie pozostanie nam jedynie europejski paszport w kolorze burgundzkiego wina, który umożliwi nam podróżowanie po całym świecie...

Artykuł napisały Agnieszka Gajewska i Marta Kamińska

Chcesz się z nami skontaktować? Na górze strony znajdziesz odnośniki do księgi gości i nasz e-mail