załącznik nr 2 do zarządzenia Rektora nr R-12/2007

KARTA KURSU

 

NAZWA

Eksperymenty fizyczne dla szkól ponadpodstawowych

NAZWA W J. ANG.

 

 

KOD

 

PUNKTACJA ECTS

 

 

KOORDYNATOR

Dr Krzysztof Konieczny                                                                                                

ZESPÓŁ DYDAKTYCZNY

dr Jerzy Ogar

dr Dariusz Wcisło

 

WARUNKI WSTĘPNE

WIEDZA

Do każdego zestawu demonstracji wymagana jest wiedza teoretyczna uzyskana na lekcjach Fizyki z działów:

Mechanika

Ruch i jego opis w różnych układach odniesienia. Siły. Zasady dynamiki Newtona.  Energia kinetyczna, energia potencjalna, zasada zachowanie energii, praca moc. Ruch obrotowy brył sztywnych. Oddziaływanie grawitacyjne, pole grawitacyjne. Elementy fizyki relatywistycznej. Statyka i dynamika płynów. Drgania mechaniczne i fale.

Elektryczność i magnetyzm

Ładunek elektryczny, pole elektryczne. Prawo Coulomba. Prawo Gaussa.  Potencjał elektryczny. Dielektryk w polu elektrycznym. Kondensatory. Prąd elektryczny, prawa przepływu prądu. Obwody elektryczne prądu stałego. Pola magnetyczne. Prawo Ampera. Indukcja i samoindukcja. Prąd zmienny. Obwody elektryczne prądu zmiennego. Drgania elektromagnetyczne.. Równania Maxwella. Fale elektromagnetyczne.

Optyka

Optyka geometryczna. Prawo odbicia i załamania. Dyspersja światła. Przyrządy optyczne. Optyka falowa. Dyfrakcja i interferencja światła. Polaryzacja światła.   

 

UMIEJĘTNOŚCI

Umiejętność: dokonywania prostych pomiarów, obliczania prostych zależności matematycznych, szacowania niepewności pomiarowych.

 

KURSY

 

 

 

EFEKTY KSZTAŁCENIA

WIEDZA

Z zakresu podstaw fizyki zawartych w  programach szkół ponadpodstawowych uzupełniona elementami matematyki. Znajomość najważniejszych eksperymentów z zakresu kursu Fizyki objętych programami tych szkół.

 

 

UMIEJĘTNOŚCI

opisu obserwowanych zjawisk, zastosowania matematyki do opisu tych zjawisk, planowania przeprowadzanych doświadczeń

 

 

 

ORGANIZACJA

FORMA ZAJĘĆ

WYKŁAD (W)

ĆWICZENIA W GRUPACH

A

 

K

 

L

 

S

 

P

 

 LICZBA GODZIN

2

 

 

 

 

 

 

FORMY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

W

                             

A

 

K

 

L

 

S

 

P

                      

 

   OCENA

 

 

 

 

UWAGI

 

 

 

     LITERATURA

PODSTAWOWA

UZUPEŁNIAJĄCA

 

Podręczniki szkolne

Gębura, Subieta Metodyka eksperymentu fizycznego

Dryński Doświadczenia pokazowe z fizyki

Feynman R. P., Leighton R. B., Sands M., Feynmana Wykłady z fizyki, PWN, Wwa 1970

Resnick R., Halliday D., Fizyka, PWN, Warszawa 2001

Kajtoch C., Fizyczne podstawy nauk przyrodniczych, WNAP, Kraków 2006