PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH
ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM
2008/2009
data zatwierdzenia przez Radę Wydziału
kod w SID …………………………………
|
|
pieczęć i podpis dziekana ……………………………………………
|
Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny |
|
Studia wyższe |
pierwszego stopnia niestacjonarne |
|
prowadzone na kierunku |
FIZYKA |
|
w zakresie |
fizyka z techniką |
|
Specjalizacja zawodowa |
nauczycielska |
|
Długość studiów |
3 lata (6 semestrów) |
|
Uzyskiwany tytuł zawodowy |
licencjat |
|
Warunki przyjęcia na studia
|
Warunkiem przyjęcia na studia jest posiadanie świadectwa dojrzałości oraz pozytywny wynik postępowania kwalifikacyjnego.
Szczegółowe kryteria kwalifikacji zatwierdza Senat Uczelni na każdy kolejny rok akademicki. |
|
Standardy kształcenia |
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów […] (Dz. U. Nr 164 poz. 1166 z dnia 13 września 2007 r.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli. (Dz. U. Nr 207 poz. 2110 z dnia 22 września 2004 r.) |
|
Sylwetka absolwenta |
Absolwent posiada wiedzę ogólną z zakresu fizyki oraz technicznych zastosowań fizyki opartą na gruntownych podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. Posiada umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych, korzystania z nowoczesnej aparatury pomiarowej oraz technicznych systemów diagnostycznych. Umie gromadzić, przetwarzać oraz przekazywać informacje korzystając z technologii informacyjno-komunikacyjnych. Zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu nauk fizycznych i technicznych. Absolwent jest przygotowany do pracy w: laboratoriach badawczo-rozwojowych, przemysłowych i diagnostycznych, jednostkach wytwórczych aparatury i urządzeń diagnostyczno pomiarowych. Poza tym absolwent jest przygotowany do nauczania fizyki i astronomii oraz techniki na poziomie gimnazjum.
|
|
Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe |
W zakresie ukończonego kierunku i specjalności absolwent nauczycielskich studiów wyższych pierwszego stopnia posiada przygotowanie pedagogiczne (teoretyczne i praktyczne) uprawniające do nauczania w jednostkach systemu oświaty, w tym do wykonywania zawodu nauczyciela fizyki i astronomii oraz techniki w gimnazjum, jak również do pracy w placówkach oświatowych (patrz: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli [...] - Dz. U. Nr 155, poz. 1288). |
|
Dostęp do dalszych studiów |
Uzyskany tytuł zawodowy daje możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia oraz podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych. |
|
Jednostka naukowo-dydaktyczna Wydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów |
Instytut Fizyki |
rok: 1.
zajęcia dydaktyczne
|
kod kursu |
nazwa kursu |
godziny |
E/- |
punkty ECTS |
kod grupy zajęć |
||||||
|
W |
zajęć w grupach |
razem |
|||||||||
|
A |
K |
L |
S |
P |
|||||||
|
14.4-____-060 |
Wprowadzenie do psychologii |
15 |
15 |
|
|
|
|
30 |
|
2 |
PP/OH |
|
11.1-____-820 |
Algebra dla fizyków |
20 |
30 |
|
|
|
|
50 |
1 |
6 |
P1 |
|
11.1-____-820 |
Analiza matematyczna w fizyce 1 |
30 |
30 |
|
|
|
|
60 |
1 |
7 |
P1 |
|
13.2-____-820 |
Podstawy mechaniki |
25 |
35 |
|
|
|
|
60 |
1 |
5 |
P2 |
|
13.7-____-820 |
Astronomia z astrofizyką |
10 |
10 |
|
|
|
|
20 |
1 |
5 |
P3 |
|
11.3-____-084 |
Technologia informacyjna |
7 |
8 |
|
|
|
|
15 |
|
2 |
TI |
|
11.9-____-084 |
Techniki obliczeniowe |
|
|
|
15 |
|
|
15 |
|
3 |
S/TI |
|
05.8-____-060 |
Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania |
20 |
10 |
|
5 |
|
|
35 |
1 |
4 |
PP/OH |
|
05.1-____-050 |
Koncepcje i praktyki nauczania |
30 |
10 |
|
|
|
|
40 |
1 |
4 |
PP/OH |
|
11.1-____-820 |
Analiza matematyczna w fizyce 2 |
15 |
25 |
|
|
|
|
40 |
1 |
5 |
P1 |
|
13.2-____-820 |
Podstawy elektromagnetyzmu |
25 |
25 |
|
|
|
|
50 |
1 |
4 |
P2 |
|
13.2-____-820 |
Podstawy optyki i fizyki współczesnej |
25 |
25 |
|
|
|
|
50 |
1 |
4 |
P2 |
|
13.2-____-820 |
Termodynamika |
15 |
15 |
|
|
|
|
30 |
1 |
4 |
K5 |
|
13.2-____-820 |
Opracowanie danych pomiarowych |
10 |
10 |
|
|
|
|
20 |
|
2 |
P2 |
|
13.2-____-820 |
Zintegrowane systemy informatyczne w oświacie |
|
|
|
15 |
|
|
15 |
|
1 |
TI |
|
09.1-____-001 |
Język angielski B2-1 |
|
|
30 |
|
|
|
30 |
|
2 |
JO |
|
09.1-____-002 |
Język francuski B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
09.1-____-003 |
Język niemiecki B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
09.1-____-004 |
Język rosyjski B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
247 |
248 |
30 |
35 |
|
|
560 |
10 |
60 |
|
|
pozostałe zajęcia
|
kod zajęć |
rodzaj zajęć |
godz. |
tyg. |
punkty ECTS |
kod grupy zajęć |
|
12.9-____-000 |
Szkolenie w zakresie bhp |
4 |
|
0 |
OH |
|
08.9-____-000 |
Szkolenie w zakresie techniki korzystania z biblioteki |
4 |
|
0 |
OH |
|
|
|
0 |
|
||
rok: 2.
zajęcia dydaktyczne
|
kod kursu |
nazwa kursu |
godziny |
E/- |
punkty ECTS |
Kod grupy Zajęć |
||||||
|
W |
zajęć w grupach |
razem |
|||||||||
|
A |
K |
L |
S |
P |
|||||||
|
05.9-____-050 |
Koncepcje i praktyki wychowania |
20 |
10 |
|
10 |
|
|
40 |
1 |
4 |
PP/OH |
|
14.4-____-060 |
Komunikacja interpersonalna |
|
|
15 |
|
|
|
15 |
|
1 |
PP/OH |
|
09.1-____-001 |
Język angielski B2-1 |
|
|
30 |
|
|
|
30 |
|
2 |
JO |
|
09.1-____-002 |
Język francuski B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
09.1-____-003 |
Język niemiecki B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
09.1-____-004 |
Język rosyjski B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
13.7-____-820 |
Pracownia astronomiczna |
|
|
|
15 |
|
|
15 |
|
4 |
P3 |
|
13.2-____-820 |
Laboratorium fizyczne 1 |
|
|
|
40 |
|
|
40 |
|
5 |
K3 |
|
13.2-____-820 |
Mechanika teoretyczna i relatywistyczna |
20 |
30 |
|
|
|
|
50 |
1 |
6 |
K4 |
|
13.3-____-073 |
Chemia |
30 |
45 |
|
|
|
|
75 |
|
3 |
S |
|
06.2-____-083
|
Automatyka i robotyka |
15 |
|
|
30 |
|
|
45 |
1 |
3 |
S |
|
11.3-____-084 |
Programy użytkowe w technice |
|
|
|
30 |
|
|
30 |
|
2 |
S/TI |
|
05.9-____-091 |
Emisja głosu |
|
|
|
15 |
|
|
15 |
|
1 |
PP/OH |
|
05.9-____-050 |
Profilaktyka, diagnoza i terapia pedagogiczna |
10 |
10 |
|
|
|
|
20 |
|
2 |
PP/OH |
|
09.1-____-001 |
Język angielski B2-1 |
|
|
30 |
|
|
|
30 |
|
2 |
JO |
|
09.1-____-002 |
Język francuski B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
09.1-____-003 |
Język niemiecki B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
09.1-____-004 |
Język rosyjski B2-1 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
13.2-____-820 |
Laboratorium fizyczne 2 |
|
|
|
30 |
|
|
30 |
|
4 |
K3 |
|
05.9-____-820 |
Pracownia dydaktyki fizyki |
|
|
|
45 |
|
|
45 |
|
5 |
D1 |
|
13.2-____-820 |
Elektrodynamika |
20 |
30 |
|
|
|
|
50 |
1 |
5 |
K1 |
|
11.3-____-084 |
Języki i techniki programowania |
30 |
|
|
60 |
|
|
90 |
1 |
4 |
S/TI |
|
14.3-____-083 |
Podstawy ekonomii i zarządzania środowiskiem |
15 |
|
|
30 |
|
|
45 |
|
3 |
S |
|
06.7-____-083 |
Nauka o materiałach |
30 |
|
|
|
|
|
30 |
|
2 |
S |
|
11.9-____-084 |
Komputerowe wspomaganie w technice |
|
|
|
30 |
|
|
30 |
|
2 |
S/TI |
|
|
190 |
125 |
75 |
335 |
|
|
725 |
5 |
60 |
|
|
rok: 3.
zajęcia dydaktyczne
|
kod kursu |
nazwa kursu |
godziny |
E/- |
punkty ECTS |
Kod grupy Zajęć |
||||||
|
W |
zajęć w grupach |
razem |
|||||||||
|
A |
K |
L |
S |
P |
|||||||
|
12.9-____-098 |
Profilaktyka zdrowotna i pierwsza pomoc |
10 |
|
|
10 |
|
|
20 |
|
1 |
PP/OH |
|
05.1-____-820 |
Prawne i etyczne aspekty zawodu nauczyciela |
10 |
|
|
|
|
|
10 |
|
1 |
PP/OH |
|
09.1-____-001 |
Język angielski B2-1 |
|
|
30 |
|
|
|
30 |
1 |
2 |
JO |
|
09.1-____-002 |
Język francuski B2-1 |
|
|
|
|
|
|||||
|
09.1-____-003 |
Język niemiecki B2-1 |
|
|
|
|
|
|||||
|
09.1-____-004 |
Język rosyjski B2-1 |
|
|
|
|
|
|||||
|
13.2-____-820 |
Metody matematyczne fizyki |
20 |
10 |
|
|
|
|
30 |
|
3 |
K4 |
|
05.1-____-820 |
Dydaktyka fizyki |
15 |
30 |
|
|
|
60 |
105 |
1 |
7 |
D1 |
|
13.2-____-820 |
Podstawy mechaniki kwantowej |
20 |
20 |
|
|
|
|
40 |
1 |
5 |
K2 |
|
05.1-____-084 |
Dydaktyka techniki |
|
|
|
30 |
|
45 |
75 |
|
4 |
D2 |
|
06.5-____-083 |
Elektrotechnika, elektronika i mechatronika |
30 |
|
|
30 |
|
|
60 |
1 |
4 |
S |
|
11.3-____-084 |
Elementy programowania aplikacji internetowych |
15 |
|
|
30 |
|
|
45 |
|
2 |
TI |
|
13.2 -____-820 |
Fizyka statystyczna |
15 |
15 |
|
|
|
|
30 |
|
3 |
K5 |
|
13.2 -____-820 |
Budowa materii |
20 |
20 |
|
|
|
|
40 |
1 |
5 |
K2 |
|
13.2 -____-820 |
Laboratorium fizyczne 3 |
|
|
|
40 |
|
|
40 |
|
4 |
K3 |
|
13.2 -____-820 |
Seminarium dyplomowe - fizyka |
|
|
|
|
60 |
|
60 |
|
2 |
K |
|
05.1-____-820 |
Seminarium dyplomowe – dydaktyka fizyki |
|
|
|
|
|
|
D1 |
|||
|
06.0 -____-083 |
Seminarium dyplomowe - technika |
|
|
|
|
|
|
S |
|||
|
05.1-____-083 |
Seminarium dyplomowe – dydaktyka techniki |
|
|
|
|
|
|
D2 |
|||
|
|
155 |
95 |
30 |
140 |
60 |
105 |
585 |
5 |
43 |
|
|
pozostałe zajęcia
|
kod zajęć |
rodzaj zajęć |
godz. |
tyg. |
punkty ECTS |
kod grupy zajęć |
|
05.0-____-820
|
Praktyka zawodowa pedagogiczna w gimnazjum z zakresu fizyki i astronomii oraz zajęć opiekuńczo-wychowawczych |
55 + 20 |
5 |
5 |
Z1 |
|
05.0-____-084
|
Praktyka zawodowa pedagogiczna w gimnazjum z zakresu techniki |
30 |
2 |
2 |
Z2 |
|
10.2-____-000 |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
6 |
|
0 |
OH |
|
|
|
7 |
|
||
Egzamin dyplomowy
|
tematyka |
punkty ECTS |
|
· Egzamin obejmuje treści kształcenia z całego okresu studiów oraz problematykę związaną z treścią pracy dyplomowej. |
10 |
|
|
Informacje uzupełniające
1) rozkład „ćwiczeń praktycznych w szkole” na:
· zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce)
· zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć)
|
rok |
kod kursu |
nazwa kursu |
zajęcia |
|
|
|
p |
t |
|
|||
|
I |
05.8-____-060 |
Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania |
2 |
3 |
|
|
II |
05.9-____-050 |
Koncepcje i praktyki wychowania |
5 |
5 |
|
|
III |
05.1-____-820 |
Dydaktyka fizyki |
45 |
15 |
|
|
III |
05.1-____-084 |
Dydaktyka techniki |
30 |
15 |
|
|
|
82 |
38 |
|
||
2) praktyki zawodowe pedagogiczne
|
rok |
kod praktyki |
nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) |
tyg. |
godziny zajęć z ucz./wych. |
termin i system realizacji praktyki |
|
|
razem |
prow. |
|||||
|
III |
0.50-____-820 |
Praktyka zawodowa pedagogiczna w gimnazjum z zakresu fizyki oraz zajęć opiekuńczo-wychowawczych |
5 |
55 |
25 |
praktyka ciągła – druga połowa III roku studiów |
|
20 |
10 |
|||||
|
0.50-____-084
|
Praktyka zawodowa pedagogiczna w gimnazjum z zakresu techniki |
2 |
30 |
15 |
||
|
|
|
7 |
105 |
50 |
|
|
Uwagi:
1) Studenci wybierają jeden z języków obcych na poziomie B2.
2) Studenci, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą uczestniczyć w standardowych zajęciach z wychowania
fizycznego, zobowiązani są wybrać i zaliczyć kursy opcjonalne:
– z zakresu rehabilitacji ruchowej – organizowane przez Uczelnię dla osób z lekarskim zaleceniem takiej rehabilitacji;
– z zakresu teoretycznych zagadnień aktywności fizycznej człowieka i zdrowia publicznego – organizowane przez Uczelnię dla osób z lekarskim zaświadczeniem o przeciwwskazaniach do aktywności ruchowej.
3) Do średniej ze studiów wliczana jest także ocena z następującego kursu nie kończącego się egzaminem: Laboratorium fizyczne 3 w semestrze 6.
4) Do wymiaru praktyk zawodowych pedagogicznych dolicza się 82 godziny zajęć praktycznych realizowanych w formie „ćwiczeń praktycznych w szkole” w ramach kursów: psychologiczne podstawy wychowania i nauczania, koncepcje i praktyki wychowania, dydaktyka fizyki, dydaktyka techniki.
Kody grup zajęć:
JO – lektorat języka obcego
TI – technologia informacyjna
OH – treści ogólne, poszerzające wiedzę humanistyczną
P – treści podstawowe
P1 – treści podstawowe w zakresie matematyki
P2 – treści podstawowe w zakresie fizyki
P3 – treści podstawowe w zakresie astronomii
K – treści kierunkowe
K1 – treści kierunkowe w zakresie elektrodynamiki
K2 – treści kierunkowe w zakresie podstaw fizyki kwantowej
K3 – treści kierunkowe w zakresie laboratorium fizycznego
K4 – treści kierunkowe w zakresie mechaniki klasycznej i relatywistycznej
K5 – treści kierunkowe w zakresie termodynamiki i fizyki statystycznej
S – treści z zakresu dodatkowej specjalności nauczycielskiej
PP – blok psychologiczno-pedagogiczny
D – treści z zakresu dydaktyki
D1 – dydaktyka podstawowej specjalności nauczycielskiej
D2 – dydaktyka dodatkowej specjalności nauczycielskiej
Z – praktyki zawodowe
Z1 – praktyka zawodowa pedagogiczna z zakresu podstawowej specjalności nauczycielskiej
Z2 – praktyka zawodowa pedagogiczna z zakresu dodatkowej specjalności nauczycielskiej