W 1992 roku zostało reaktywowane Studenckie Koło Naukowe Elektryków (SKNE) w ówczesnej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Krakowie. Koło to, o bogatych tradycjach, podjęło różne formy działalności, której celem jest poszerzenie i pogłębienie wiedzy z zakresu elektrotechniki ponad przewidziany program tej dyscypliny, wynikający z obowiązującego planu studiów. Do przykładowych, ważniejszych form tej działalności należy zaliczyć spotkania ze znanymi i zasłużonymi elektrykami, referaty popularnonaukowe wygłaszane na zebraniach koła,  międzyuczelniane i uczelniane sesje naukowe, prezentacje najnowszych urządzeń elektrycznych oferowanych przez różne firmy, wycieczki do zakładów przemysłowych i elektrowni.
         W opinii prorektora ds. studenckich Akade­mii Pedagogicznej w Krakowie, koło to na terenie uczelni jest najlepiej działającym studenckim kołem naukowym. Zrzesza, studentów najbardziej aktywnych, którym zależy na uzupełnieniu (w ramach obowiązującego okresu studiów) wiedzy, której nie będą mogli zdobyć po podjęciu pracy zawodowej.
         W ubiegłym roku, oprócz wycieczek do zakładów przemysłowych, SKNE zorganizowało międzyuczelnianą sesję naukową „Nowoczesne źródła energii elektrycznej przyjazne dla środowiska". Sesja ta spotkała się z żywym zainteresowaniem studentów i uczniów średnich szkół ogólnokształcących i techników elektrycznych Krakowa. Tematyka referatów wygłaszanych w czasie sesji związana była z analizą i oceną nowych, przyjaznych dla środowiska naturalnego, źródeł energii elektrycznej w kraju i na świecie. Dzięki pomocy finansowej władz uczelni, Wydziału Matematyczno-Fizyczno-Technicznego, Instytutu Techniki, dotacji z Ministerstwa Edukacji Narodowej, wpłat członków koła, pomocy organizacyjnej Ambasady Szwedzkiej w Warszawie, zorganizowany został wyjazd naukowo-dydaktyczny do elektrowni atomowej w Oskarshamn (Oskarshamn Nuclear Power Plant) w Szwecji.
   Program pobytu obejmował kilka etapów. W pierwszym  poznano strukturę systemu energetycznego w Szwecji, opartego na elektrowniach atomowych i wodnych oraz ich aspekty ekologiczne. W drugim etapie uczestnicy zapoznali się ze sposobem (technologią) wytwarzania energii elektrycznej przy zastosowaniu reaktora jądrowego o szybkim spowalnianiu reakcji - w wypadku ewentualnych zakłóceń lub zagrożeń, wysokoobrotowych turbin parowych, generatorów synchronicznych z biegunami utajonymi. Poznano również zagrożenia wynikające z funkcjonowania elektrowni i hierarchiczne systemy zabezpieczeń, dzięki którym ewentualna awaria elektrowni nie powoduje zagrożenia dla zdrowia i życia pracowników oraz otoczenia. W trzecim etapie zapoznano uczestników wyjazdu ze sposobami składowania zużytego paliwa uranowego na terenie elektrowni.
        W Szwecji obowiązujące przepisy obligują elektrownie atomowe do przechowywania produktów odpadowych we własnym zakresie. Poszukiwaniem najbardziej optymalnych metod składowania zajmuje się laboratorium składowania odpadów promieniotwórczych (Svensk Kambransiehantering AB-SKB) działające na terenie elektrowni. Produkty odpadowe, umieszczone w kadziach, zanurza się w basenach zbudowanych specjalnie do tego celu, na ok. 40 lat, a następnie składuje się je w tunelach podziemnych wydrążonych w skałach kamiennych, w których nie występuje penetracja wody. Takie zabezpieczenie daje pewność, że środowisko naturalne nie zostanie skażone.
         Zamierzeniem SKNE na najbliższe lata jest kontynuacja form tej działalności, jak również zorganizowanie kursu, którego ukończenie umożliwi uczestnikom nabycie uprawnień do pracy przy urządzeniach elektrycznych o napięciu do l kV. Ze względu na obowiązujące przepisy bhp jest to ważne dla przyszłych nauczycieli techniki.

Opiekun koła
dr hab. inż. Kazimierz Jaracz  profesor UP